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| Aprobación De Los Precios Públicos Por Los Servicios Deportivos Modificados Y De Nueva CreaciónArea: Deporte. Ambito: Local. Tipo: Acuerdo.
Fecha: 02/06/2023
Estado: Vigente Tamaño:95 kb
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| Decreto 119/2023, De 29 De Mayo, Por El Que Se Aprueba El Reglamento Que Desarrolla Las Normas Técnicas De Accesibilidad Y Eliminación De Barreras En La Comunicación En Materia De Lengua De Signos Española (Lse) Y Medios De Apoyo A La Comunicación Oral (Maco) En AndalucíaArea: Bienestar Social. Ambito: Andaluz. Tipo: Decretos.
Fecha: 02/06/2023
Estado: Vigente . Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| Orden De 30 De Mayo De 2023, Por La Que Se Desarrolla El Currículo Correspondiente A La Etapa De Bachillerato En La Comunidad Autónoma De Andalucía, Se Regulan Determinados Aspectos De La Atención A La Diversidad Y A Las Diferencias Individuales Y Se Establece La Ordenación De La Evaluación Del Proceso De Aprendizaje Del AlumnadoArea: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Orden.
Fecha: 02/06/2023
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| Orden De 30 De Mayo De 2023, Por La Que Se Desarrolla El Currículo Correspondiente A La Etapa De Educación Infantil En La Comunidad Autónoma De Andalucía, Se Regulan Determinados Aspectos De La Atención A La Diversidad Y A Las Diferencias Individuales, Se Establece La Ordenación De La Evaluación Del Proceso De Aprendizaje Del Alumnado Y Se Determinan Los Procesos De Tránsito Entre Ciclos Y Con Educación PrimariaArea: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Orden.
Fecha: 02/06/2023
Estado: Vigente . Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| Orden De 30 De Mayo De 2023, Por La Que Se Desarrolla El Currículo Correspondiente A La Etapa De Educación Primaria En La Comunidad Autónoma De Andalucía, Se Regulan Determinados Aspectos De La Atención A La Diversidad Y A Las Diferencias Individuales, Se Establece La Ordenación De La Evaluación Del Proceso De Aprendizaje Del Alumnado Y Se Determina El Proceso De Tránsito Entre Las Diferentes Etapas EducativasArea: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Orden.
Fecha: 02/06/2023
Estado: Vigente . Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| Orden De 30 De Mayo De 2023, Por La Que Se Desarrolla El Currículo Correspondiente A La Etapa De Educación Secundaria Obligatoria En La Comunidad Autónoma De Andalucía, Se Regulan Determinados Aspectos De La Atención A La Diversidad Y A Las Diferencias Individuales, Se Establece La Ordenación De La Evaluación Del Proceso De Aprendizaje Del Alumnado Y Se Determina El Proceso De Tránsito Entre Las Diferentes Etapas EducativasArea: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Orden.
Fecha: 02/06/2023
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 | 2023:05-(Mayo) |
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| 2023:03-(Marzo) |
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| 2023:01-(Enero) |
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| 2022:11-(Noviembre) |
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| 2022:09-(Septiembre) |
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| 2022:07-(Julio) |
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| 2021:11-(Noviembre) |
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 | 2021:09-(Septiembre) |
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| Orden Hfp/1030/2021, De 29 De Septiembre, Por La Que Se Configura El Sistema De Gestión Del Plan De Recuperación, Transformación Y Resiliencia.Area: Economía,Leyes de Interés. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 30/09/2021
Estado: Vigente . Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| Orden Hfp/1031/2021, De 29 De Septiembre, Por La Que Se Establece El Procedimiento Y Formato De La Información A Proporcionar Por Las Entidades Del Sector Público Estatal, Autonómico Y Local Para El Seguimiento Del Cumplimiento De Hitos Y Objetivos Y De Ejecución Presupuestaria Y Contable De Las Medidas De Los Componentes Del Plan De Recuperación, Transformación Y Resiliencia.Area: Economía,Leyes de Interés. Ambito: Nacional. Tipo: Orden.
Fecha: 30/09/2021
Estado: Vigente . Grupo: GeneralTamaño:1 kb
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| Decreto-Ley 19/2021, De 28 De Septiembre, Por El Que, Con Carácter Extraordinario Y Urgente, Se Establecen Medidas En Materia Educativa Dirigidas A Los Centros Docentes Concertados Y A La Red De Centros Adheridos Al Programa De Ayuda A Las Familias Para El Fomento De La Escolarización En El Primer Ciclo De La Educación Infantil En Andalucía, Ante La Situación Generada Por El Coronavirus (Covid-19).Area: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Decreto-Ley.
Fecha: 29/09/2021
Estado: Vigente Tamaño:1 kb
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Los textos consolidados no tienen validez oficial y no sustituyen a los publicados en los diarios oficiales, que son los únicos instrumentos que dan fe de su autenticidad
