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| Real Decreto 1027/2007, De 20 De Julio, Por El Que Se Aprueba El Reglamento De Instalaciones Térmicas En Los EdificiosEn la tramitación de este real decreto se han cumplido los trámites establecidos en la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno y en el Real Decreto 1337/1999, de 31 de julio, por el que se regula la remisión de información en materia de normas y reglamentaciones técnicas y de las reglas relativas a los servicios de la sociedad de la información, en aplicación de la Directiva 98/34/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 28 de marzo. Además se ha oído a las Comunidades Autónomas a través de la Comisión Asesora para las Instalaciones Térmicas de los Edificios, así como a las asociaciones profesionales y a los sectores afectados. Area: Vivienda y Suelo,Urbanismo Obras y Licencias. Ambito: Nacional. Tipo: Real Decreto.
Fecha: 29/08/2007
Estado: Vigente Tamaño:2 kb
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| Real Decreto 1109/2007, De 24 De Agosto, Por El Que Se Desarrolla La Ley 32/2006, De 18 De Octubre, Reguladora De La Subcontratación En El Sector De La ConstrucciónEste real decreto tiene por objeto establecer las normas necesarias para la aplicación y desarrollo de la Ley 32/2006, de 18 de octubre, reguladora de la subcontratación en el Sector de la Construcción. Area: Contratación. Ambito: Nacional. Tipo: Real Decreto.
Fecha: 25/08/2007
Estado: Vigente Tamaño:489 kb
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| Orden De 10 De Agosto De 2007, Por La Que Se Establece La Ordenación De La Evaluación Del Proceso De Aprendizaje Del Alumnado De Educación Primaria En La Comunidad Autónoma De Andalucía.La presente Orden tiene por objeto regular la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de educación primaria. Area: Educación. Ambito: Andaluz. Tipo: Orden.
Fecha: 23/08/2007
Estado: Vigente Tamaño:680 kb
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| Resolución De 3 De Agosto De 2007, De La Secretaría General De Educación, Por La Que Se Organiza La Oferta De Materias Optativas En La Educación Secundaria Obligatoria.Las nuevas previsiones normativas para la Educación secundaria obligatoria, junto con la experiencia acumulada a lo largo de los años en que se ha venido impartiendo esta etapa educativa aconsejan la reestructuración de las materias optativas. De este modo, aun manteniendo básicamente la función y las características que han venido teniendo, tienen asignada una presencia diferente en la etapa, que necesariamente lleva a la valoración de cada una de ellas. Es preciso, asimismo, la actualización de algunas de ellas para adecuarlas mejor a la nueva estructura de la etapa, a las necesidades de los alumnos y a la evolución de los campos de conocimientos en los que se basan. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Resolución.
Fecha: 23/08/2007
Estado: Vigente Tamaño:77 kb
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| Resolución De 1 De Agosto De 2007, De La Secretaría General De Educación, Por La Que Se Regulan Los Programas De Diversificación Curricular En Educación Secundaria Obligatoria.Esta Resolución regula la organización y acceso de los alumnos a los programas de diversificación curricular que, al amparo del artículo 27 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, del artículo 13 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, y de lo establecido en el artículo 20 de la Orden ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria, se establezcan en los centros educativos dependientes del Ministerio de Educación y Ciencia. Area: Educación. Ambito: Nacional. Tipo: Resolución.
Fecha: 22/08/2007
Estado: Vigente Tamaño:10 kb
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