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Formación
Formación
Formación Profesional para el Empleo 2023
DIRECTORIO DE CENTROS
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CENTRO DE FORMACIÓN MUNICIPAL DE FORMACIÓN Y EMPLEO ZAIDÍN
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C/ Santa Rosalía, 6
18007 - Granada
Teléfono: 958180049
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CENTRO DE FORMACIÓN MUNICIPAL DE FORMACIÓN Y EMPLEO PARCELAS
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C/ Fray Juan Sánchez Cotan, 28
18011 - Granada
Teléfono: 958185184 - 958185186
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CENTRO DE FORMACIÓN MUNICIPAL DE INICIATIVAS EMPRESARIALES
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C/ Ismail, 41
18013 - Granada
Teléfono: 958185280
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SEDE CENTRAL EMPLEO
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C/ Horno de San Matías, nº 4
18009 - Granada
Teéfono: 958180081
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CENTRO DIVINA PASTORA
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C/ Divina Pastora, 7 Y 9 bajo
18009 - Granada
Teléfono: 958180089
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OFICINA DE ATENCIÓN SOCIOLABORAL DE LA CHANA
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Crta Málaga 100 (Edificio José Tamayo)
18013 - Granada
Teléfono: 676292439
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MÁS INFORMACIÓN
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Página Web: https://empleo.granada.org/
Facebook: @empleagranada
Twitter: @empleagranada
Tiktok; @empleagranada
Instagram: @empleagranada
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/empleagranada/
Whatsapp: 34 - 682 100 554
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CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN
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1
PARA PARTICIPAR EN LAS ACCIONES FORMATIVAS LA PERSONA SOLICITANTE DEBERÁ CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS
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a) Estar inscrita en el Servicio Andaluz de Empleo como persona trabajadora desempleada no ocupada o como trabajadora agraria.
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b) Poseer los requisitos establecidos en el articulo 20.2 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, así como lo especificado en su correspondiente certificado de profesionalidad o en el correspondiente programa formativo.
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c) Reunir y acreditar la pertenencia al colectivo al que se dirige la acción formativa.
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d) En el caso de que en los requisitos de acceso a la especialidad se exija una prueba de acceso, será requisito imprescindible la superación de la misma.
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2
LOS COLECTIVOS A LOS QUE SE DIRIGEN LAS ACCIONES FORMATIVAS
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Personas perceptoras de rentas mínimas de inserción social y de ingreso mínimo vital
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Personas en desempleo de larga duración, aquellas que hayan permanecido en situación de desempleo durante 12 meses dentro de los 18 meses anteriores al momento de inicio de la acción formativa, habiendo estado inscritas como demandantes de empleo durante ese mismo periodo.
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Personas desempleadas mayores de 45 años.
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Personas desempleadas inmigrantes.
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Personas desempleadas con deficit de formación, que no hayan obtenido el titulo de Enseñanza Secundaria Obligatoria (en adelante ESO) o equivalente.
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Personas con problemas de drogodependencia u otros trastornos adictivos que se encuentren en proceso de rehabilitación o reinserción social.
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Personas que tengan reconocida la condición de refugiado/a y personas solicitantes o beneficiarias de protección internacional, del estatuto de apátrida o de protección temporal.
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Personas pertenecientes a minorías étnicas, cuando acrediten estar en situación o riesgo de exclusión social.
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Personas desempleadas en general que pueden participar hasta un 30%.
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3
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Los requisitos deberán cumplirse a la fecha de presentación de la solicitud de participación en la acción formativa y al inicio de la acción formativa
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NIVELES EDUCATIVOS
NIVEL I
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No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje.
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NIVEL II
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a) Estar en posesión del titulo de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años
Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del Real Decreto 34/2008 , para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad.
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NIVEL III
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a) Estar en posesión del titulo de Bachiller
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior para el nivel 3. o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años
f) Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del Real Decreto 34/2008 , para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad.
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OFERTA CURSOS FPE 2023-2024
RELACIÓN COMPLETA DE CURSOS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | N.° HORAS | N.° PLAZAS | COLECTIVO | NIVEL EDUCATIVO | FECHA APROXIMADA SOLICITUD | LUGAR
IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL HORAS |
ADGN0108 | FINANCIACIÓN DE EMPRESAS | 550 | 80 | 630 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Abril | C.I.E. | 8,30
a
14,30 |
AFDA0110 | ACONDICIONAMIENTO FÍSICO EN GRUPO CON SOPORTE MUSICAL | 470 | 120 | 590 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Mayo | ZAIDÍN | 8,30
a
14,30 |
ENAE0208 | MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES | 420 | 160 | 580 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 2 | Abril-Mayo | PARCELAS | 8,30
a
14,30 |
MAMD0209 | TRABAJOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE | 220 | 80 | 300 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 1 | Abril-Mayo | PARCELAS | 8,30
a
14,30 |
SSCB0110 | DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES CULTURALES | 400 | 80 | 480 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Junio | ZAIDÍN | 15,00
a
21,00 |
ADGG0508 | OPERACIONES DE GRABACIÓN DE DATOS Y TRATAMIENTOS DE DATOS Y DOCUMENTOS | 360 | 80 | 440 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 1 | Junio | ZAIDÍN | 15,00
a
21,00 |
SSCB0209 | DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE, INFANTIL Y JUVENIL | 150 | 160 | 310 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 2 | Junio | ZAIDÍN | 15,00
a
21,00 |
ELEE0108 | OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE REDES ELÉCTRICAS, | 140 | 80 | 220 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 1 | Septiembre | PARCELAS | 8,30
a
14,30 |
COMT0110 | ATENCIÓN AL CLIENTE, CONSUMIDOR Y USUARIO | 420 | 40 | 460 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Septiembre | C.I.E. | 8,30
a
14,30 |
IFCT0109 | SEGURIDAD INFORMÁTICA | 420 | 80 | 500 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Septiembre | C.I.E. | 8,30
a
14,30 |
HOTI0108 | PROMOCIÓN TURÍSTICA LOCAL E INFORMACIÓN AL VISITANTE | 570 | 120 | 690 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Septiembre | ZAIDÍN | 15,00
a
21,00 |
SEAG0109 | INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL | 420 | 80 | 500 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Octubre-Noviembre | ZAIDÍN | 15,00
a
21,00 |
ELES0208 | OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE TELECOMUNICACIONES EN EDIFICIOS | 300 | 80 | 380 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 1 | Octubre | PARCELAS | 8,30
a
14,30 |
ADGX01 | INGLÉS GESTIÓN COMERCIAL | 200 | | 200 | 15 | PERSONAS DESEMPLEADAS | 3 | Enero | C.I.E. | 9,00
a
14,00 |
DETALLE CURSOS F.P.E. 2023-2024
FINANCIACIÓN DE EMPRESAS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ADGN0108 | FINANCIACIÓN DE EMPRESAS | 550 | 80 | 630 | 15 | Abril | C.I.E. | 8:30
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
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NIVEL
|
CONTENIDOS
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OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
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|
Gestionar y contratar los servicios, productos y activos financieros necesarios, obteniendo la información de los mismos, y determinando las necesidades financieras de la organización, y realizar el control presupuestario de tesorería contribuyendo al desarrollo habitual de la actividad empresarial, respetando los procedimientos internos y normas legales, y atendiendo a las debidas condiciones de calidad, seguridad y protección del medio ambiente.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
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UC0498_3 Determinar las necesidades financieras de la empresa.
UC0499_3 Gestionar la información y contratación de los recursos financieros.
UC0500_3 Gestionar y controlar la tesoreria y su presupuesto.
UC0233_2 Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación.
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Directores de sucursal de entidad financiera.
Técnicos superiores en contabilidad y/o finanzas en general.
Interventores de empresa.
Analistas presupuestarios y/o de riesgos.
Técnicos de operativa interna de entidad.
Técnicos de apoyo en auditoría y/u operaciones financieras.
Gestores de solvencia y cobros.
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ACONDICIONAMIENTO FÍSICO EN GRUPO CON SOPORTE MUSICAL
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | NIVEL EDUCATIVO | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
AFDA0110 | ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
EN GRUPO CON SOPORTE
MUSICAL | 470 | 120 | 590 | 15 | 3 | Mayo | Zaidín | 8:30
a
14:30 |
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COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
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OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Programar, dirigir e instruir actividades para la mejora de la condición física con los elementos, movimientos, ejercicios y técnicas coreográficas propias del aeróbic, variantes del mismo y actividades afines, realizando la determinación inicial y periódica de la condición física, biológica y motivacional de los usuarios, aplicando criterios de calidad tanto en el proceso como en los resultados del servicio y siempre desde la observancia y promoción de la salud y el bienestar.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
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UC0273_3 Determinar la condición física, biológica y motivacional del usuario.
UC0515_3 Diseñar y ejecutar coreografÍas con los elementos propios del aeróbic, sus variantes y actividades afines.
UC0516_3 Programar y dirigir actividades de acondicionamiento físico en grupo con soporte musical.
UC0272_2 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia
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Entrenador/a de acondicionamiento físico para grupos con soporte musical en gimnasios o polideportivos.
Monitor/a de Aeróbic
Monitor/a de "Step".
Monitor/a de "Ciclo Indoor".
Monitor/a de cuantas actividades se deriven o sean similares a las anteriores.
Animador/a de actividades de "Fitness".
Monitor/a de las actividades anteriores para colectivos especiales.
Coordinador/a de actividades de "Fitness".
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MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | N° HORAS | N° PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR
IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ENAE0208 | MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS | 420 | 160 | 580 | 15 | Abril | Norte | 8:30
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Realizar el montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares térmicas, con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente. Estas actividades se realizarán bajo la supervisión de un técnico que posea el carné profesional en instalaciones térmicas de edificios (RITE).
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Nivel 2
ESO o equivalente
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UC0601_2 Replantear instalaciones solares térmicas.
UC0602_2 Montar captadores, equipos y circuitos hidráulicos de instalaciones solares térmicas.
UC0603_2 Montar circuitos y equipos eléctricos de instalaciones solares térmicas.
UC0604_2 Poner en servicio y operar instalaciones solares térmicas.
UC0605_2 Mantener instalaciones solares térmicas.
|
Técnicos de sistemas de energías alternativas.
Instaladores de energia solar por tuberías.
Montadores de placas de energia solar.
Instaladores de sistemas de energia solar térmica.
Mantenedor de instalaciones solares térmicas.
Montador de instalaciones solares térmicas.
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TRABAJOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
MAMD0209 | TRABAJOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE | 220 | 80 | 300 | 15 | Abril-Mayo | Norte | 8:00
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Operar con equipos de mecanizado para la fabricación de elementos de carpintería y mueble, ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble y colaborar en su montaje e instalación con la calidad requerida y en las condiciones de seguridad, salud laboral y medioambientales adecuadas.
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Nivel 1
No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje.
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UC0162_1 Mecanizar madera y derivados.
UC0173_1 Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble.
UC0882_1 Apoyar en el montaje e instalación de elementos de carpintería y mueble.
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Montador de productos de madera y/o ebanistera, en general.
Montador de muebles de madera o similares.
Embalador / empaquetador / etiquetador.
Peón de la Industria de la Madera y Corcho.
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DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES CULTURALES
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
SSCB0110 | DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y
DESARROLLO DE ACCIONES
CULTURALES | 400 | 80 | 480 | 15 | Junio | Zaidín | 15:00
a
21: 00 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
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Dinamizar, programar y desarrollar, planificaciones, programaciones y acciones culturales en espacios y organizaciones dedicados a la creación y al consumo cultural seleccionando y organizando infraestructuras, asignando funciones a los colaboradores a su cargo, dinamizando proyectos culturales, estableciendo acciones vinculadas a las estrategias de mercado e implicando a redes asociativas culturales.
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Nivel 3
Minimo bachillerato o equivalente
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UC1431_3 Programar, desarrollar y evaluar las programaciones culturales realizadas por las personas responsables de cultura.
UC1432_3 Programar y dinamizar proyectos de animación cultural con las redes asociativas culturales.
UC1433_3 Desarrollar acciones de comunicación y marketing cultural.
|
Tecnico/a de servicios culturales.
Animador/a cultural
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OPERACIONES DE GRABACIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS Y DOCUMENTOS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | N° HORAS | N° PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ADGG0508 | OPERACIONES DE GRABACIÓN Y
TRATAMIENTO DE DATOS Y
DOCUMENTOS | 360 | 80 | 440 | 15 | Junio | Zaidín | 15:00
a
21:00 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Realizar operaciones de grabación de datos, asi como transcribir, reproducir y archivar la información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, de acuerdo con instrucciones, normativa y procedimientos establecidos, de forma coordinada y con criterios de calidad, productividad, seguridad y respeto al medio ambiente.
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Nivel 1
No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje.
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UC0973_1 Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.
UC0974_1 Realizar operaciones básicas de tratamiento de datos y textos, y confección de documentación.
UC0971_1 Realizar operaciones auxiliares de reproducción y archivo en soporte convencional o informático.
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Operadores/as-grabadores/as de datos en ordenador.
Auxiliar de oficina.
Auxiliar de archivo.
Operador/a documental.
Auxiliar de digitalización.
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DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | NIVEL EDUCATIVO | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
SSCB0209 | DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE
TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y
JUVENIL | 150 | 160 | 310 | 15 | 2 | Junio | Zaidín | 15:00
a
21:00 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas especificas de animación grupal, incidiendo explicitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.
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Nivel 2
Mnimo ESO o equivalente
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UC1866_2 Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil.
UC1867_2 Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las caracteristicas evolutivas de la infancia y juventud
UC1868_2 Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre
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Monitores de educación y tiempo libre.
Monitor/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Monitor/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas y escuelas de naturaleza.
Monitor/a de actividades en el marco escolar.
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OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE REDES ELÉCTRICAS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ELEE0108 | OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE REDES ELÉCTRICAS | 140 | 80 | 220 | 15 | Septiembre | Parcelas | 8:30
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
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Realizar operaciones auxiliares, siguiendo instrucciones del superior, en el montaje y mantenimiento de redes eléctricas aéreas y subterráneas, aplicando las técnicas y los procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
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Nivel 1
No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje.
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UC0818_1 Realizar operaciones de montaje de apoyos en redes eléctricas areas.
UC0819_1 Realizar operaciones de tendido y tensado de conductores en redes eléctricas aéreas y subterraneas
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Ayudante de instalador de líneas eléctricas.
Ayudante de montador de líneas.
Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión.
Peón de la industria de producción y distribución de energia eléctrica
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ATENCIÓN AL CLIENTE, CONSUMIDOR O USUARIO
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | N° HORAS | N°
PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
COMT0110 | ATENCIÓN AL CLIENTE,
CONSUMIDOR O USUARIO | 420 | 40 | 460 | 15 | Septiembre | C.I.E. | 8:30
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Gestionar y ejecutar los planes de atención al cliente/consumidor/usuario de bienes y servicios, de acuerdo con la normativa y legislación vigente en materia de consumo, los procedimientos establecidos y las especificaciones recibidas.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
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UC0241_2 Ejecutar las acciones del servicio de atención al cliente, consumidor y usuario.
UC0245_3 Gestionar las quejas y reclamaciones del cliente /consumidor / usuario.
UC0246_3 Obtener, organizar y gestionar la información y documentación en materia de consumo.
UC1002_2 Comunicarse en inglés con un nivel de usuario independiente, en actividades comerciales
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Encargados/as del área de atención al cliente en comercios.
Empleados/as administrativos con tareas de atención al público no clasificados bajo otros epigrafes
Técnicos/as en consumo.
Técnico/a de información/atención al cliente en empresas.
Técnico/a en consumo de las oficinas de información al consumidor de las Administraciones Públicas.
Técnico/a en consumo en los organismos públicos y privados de defensa de los consumidores.
Técnico/a en consumo de las cooperativas de consumo
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SEGURIDAD INFORMÁTICA
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | N° HORAS | N° PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
IFCT0109 | SEGURIDAD INFORMÁTICA | 420 | 80 | 500 | 15 | Septiembre | C.I.E. | 8.30
a
14.30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Garantizar la seguridad de los accesos y usos de la información registrada en equipos informáticos, asi como del propio sistema, protegiéndose de los posibles ataques, identificando vulnerabilidades y aplicando sistemas de cifrado a las comunicaciones que se realicen hacia el exterior y en el interior de la organización.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
|
UC0486_3 Asegurar equipos informáticos.
UC0487_3 Auditar redes de comunicación y sistemas informáticos.
UC0488_3 Detectar y responder ante incidentes de seguridad.
UC0489_3 Diseñar e implementar sistemas seguros de acceso y transmisión de datos.
UC0490_3 Gestionar servicios en el sistema informático.
|
Programador de Aplicaciones Informáticas.
Técnico en Informática de Gestión
Técnico en seguridad informatica.
Técnico en auditora informática.
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PROMOCIÓN TURÍSTICA LOCAL E INFORMACIÓN AL VISITANTE
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | NIVEL EDUCATIVO | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
HOTI0108 | PROMOCIÓN TURÍSTICA LOCAL E INFORMACIÓN AL VISITANTE | 570 | 120 | 690 | 15 | 3 | Septiembre | Zaidín | 15:00
a
21:00 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Promocionar y comercializar destinos turísticos locales, gestionando servicios de información turística y participando en la creación, comercialización y gestión de productos y servicios turísticos del entorno local, utilizando, en caso necesario, la lengua inglesa.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
|
UC1074_3 Gestionar información turística.
UC1075_3 Crear, promocionar y gestionar servicios y productos turísticos locales.
UC0268_3Gestionar unidades de información y distribución turísticas.
UC1057_2 Comunicarse en inglés, con un nivel de usuario independiente, en las actividades turisticas.
|
Informador turístico.
Jefe de oficina de información turística.
Promotor turístico.
Técnico de empresa de consultoría turística.
Coordinador de calidad en empresas y entidades de servicios turísticos.
Agente de desarrollo turístico local.
Técnico de información turística.
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INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | NIVEL EDUCATIVO | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
SEAG0109 | INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL | 420 | 80 | 500 | 15 | 3 | Octubre- Noviembre | Zaidín | 15:00
a
21:00 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Comunicar sobre el medio ambiente, interpretar sus valores y problemática, guiar y capacitar a las personas para contribuir a la conservación y mejora ambiental.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
|
UC0803_3 Guiar grupos de personas por el entorno y sus representaciones para contribuir a su sensibilización y capacitación ambiental.
UC0804_3 Informar sobre el medio ambiente y sus valores.
UC0805_3 Interpretar la influencia recíproca de las actividades humanas y el medio socio-natural.
UC0806_3 Desarrollar programas de educación ambiental y facilitar procesos educativos.
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Guias de reservas naturales
Profesional de la educación ambiental.
Educador ambiental.
Monitor de la naturaleza
Guia interpretador del entorno socio-natural.
Guia ambiental.
Monitor de equipamientosmambientales.
Monitor de educación ambiental.
Informador ambiental.
Monitor de campañas ambientales
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OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE TELECOMUNICACIONES EN EDIFICIOS
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR
IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ELES0208 | OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE
TELECOMUNICACIONES EN EDIFICIOS | 300 | 80 | 380 | 15 | Octubre | Norte | 8:30
a
14:30 |
|
COMPETENCIA GENERAL
|
NIVEL
|
CONTENIDOS
|
OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
|
|
Realizar operaciones auxiliares, siguiendo instrucciones del superior, en el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios para diversos usos e instalaciones, aplicando las técnicas y los procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
|
Nivel 1
No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje.
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UC0816_1 Realizar operaciones de montaje de instalaciones eléctricas de baja tensión y domóticas en edificios.
UC0817_1 Realizar operaciones de montaje de instalaciones de telecomunicaciones.
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Ayudante del instalador de equipos y sistemas de comunicación.
Ayudante del instalador reparador de instalaciones telefónicas.
Ayudante del instalador y reparador de equipos telefónicos y telegraficos.
Ayudante del montador de antenas receptoras/ televisión satelites.
Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión.
Peón de la industria de producción y distribución de energa electrica.
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INGLÉS GESTIÓN COMERCIAL
CÓDIGO | ACCIÓN FORMATIVA | Nº HORAS | Nº
PLAZAS | NIVEL EDUCATIVO | FECHA
APROXIMADA SOLICITUDES | LUGAR IMPARTICIÓN | HORARIO |
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL |
ADGX01 | INGLÉS GESTIÓN COMERCIAL | 200 | 0 | 200 | 15 | 3 | Enero | C.I.E. | 9:00
a
14:00 |
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COMPETENCIA GENERAL
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NIVEL
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CONTENIDOS
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OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS
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Resolver de forma correcta y fluida las labores de gestión administrativa de las relaciones comerciales/empresariales en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión y expresión oral y escrita generados por esa actividad.
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Nivel 3
Minimo Bachillerato o equivalente
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Modulo 1 Ingles: Gestión Comercial.
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Puestos de gestión y/o administración en los que se necesite dominio de ingles.
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