Programas educativos\Descripción detallada por programa\01. Conoce Granada tu ciudad
11. Visita la Fundación Francisco Ayala
Programas educativos. Curso 2021-2022
I. Conoce Granada, tu ciudad
11. Visita la Fundación Francisco Ayala
Descripción
La visita tiene una duración aproximada de 45 minutos. Consiste en dos partes: en la primera se explica la historia y las características arquitectónicas y artísticas del palacete almohade de Alcázar Genil; en la segunda se proyecta un documental sobre la vida y obra de Francisco Ayala, cuya fundación tiene actualmente su sede en el palacete.
Objetivos
El objetivo de la actividad es doble: dar a conocer al alumnado visitante la figura de Francisco Ayala, uno de los escritores e intelectuales granadinos más importantes del siglo XX, y dar a conocer igualmente el palacete almohade de Alcázar del Genil y su entorno en relación con la historia de Granada.
Contenidos
- Charla explicativa sobre el palacete.
- Visionado de documental sobre Francisco Ayala.
Destinatarios:
Alumnado de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Permanente de Personas Adultas.
Calendario
Durante todo el periodo lectivo en días laborales.
Horario
Las visitas pueden tener lugar en horario de 10.00 a 14.00 horas, de lunes a viernes, con una duración aproximada de 45 minutos.
Observaciones
Las visitas son gratuitas y guiadas por personal de la Fundación Francisco Ayala. Es necesario concertar las visitas con, al menos, una semana de antelación.
La Fundación pone a disposición de los grupos que quieran visitar el palacete una guía didáctica on-line para preparar la actividad. Se puede descargar gratuitamente en el siguiente enlace:
http://www.ffayala.es/ensenar-y-aprender/materiales-didacticos-de-la-fundacion-francisco-ayala/
Organiza
Fundación Francisco Ayala.
Tramitación de solicitudes
Fundación Francisco Ayala
Puede obtener el impreso de solicitud a través del siguiente enlace:
Modelo de solicitud programas educativos 2021-2022
Puede consultar la información además a través del siguiente fichero pdf: